学校以博物馆课程为办学特色,从“博览篇、博识篇、博悟篇”三个维度系统构建课程目标、教学内容与资源体系,推动学生在广泛观察、深入理解和实践感悟中实现全面发展。在此课程框架的推动下,学校成功申报并建设了“自然而然”环境监测创新实验室与“玻心璃语”创新实验室,前者聚焦生态保护与可持续发展教育,先后培养多名市级、区级小研究员;后者则以玻璃艺术为切入点,融合STEAM教育理念,促进学生审美素养与科创能力的协同发展,已完成上百件作品,获得一致好评。
同凯中学坚持“育人为本,以德为先”,把立德树人作为学校根本任务,形成了“内容贴近学生,过程吸引学生,评价引导学生”的主体性德育活动模式。学校还鼓励学生成立自己的管理团队和各类社团,参加各类志愿服务实践,形成自主管理、自我教育的良好氛围,为学生未来的学习打下扎实基础。
同凯中学始终坚持以人为本,关注每一位学生全面而个性的发展,全校师生也满怀信心地朝着建设高层次、高水平初中的宏伟目标阔步迈进。

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