2020年新型冠状病毒疫情在肆虐，不仅同学们过寒假的方式被改变，有一些同学心理健康问题也悄然而至。
面对挑战同凯中学心理危机干预小组迎难而上，迅速启动应急预案，为同学们提供防疫期间的心理健康知识，制定并执行规律的作息时间，极力减少疫情带来的各类心理负面影响。
疫情期间最重要的就是规律、安心的生活。虽然不确定的外在环境我们无法掌控，但是我们可以选择有规律、有计划的生活，帮助我们提升自己内在的掌控感。班主任们组建班级群，每天整理班级学生情况，更是对湖北籍的学生生活、学习、心理变化关爱有加。作业检查，背诵打卡，学习讨论都是每日充实生活的好方法。
少年强则国强，作为新时代学子也应该立志报效祖国。疫情期间，我们开展了“谁是真强者”的讨论会。同学们不仅认识到奋斗在抗战疫情的一线钟南山院士是强者，也觉得6天要建成火神山医院的一线工人是强者，同时也认识到有自控力、有良好的生活习惯的自己也是强者。
这个寒假学生与家长在很长时间内朝夕相处，面对父母的唠叨情绪难免烦躁。我们也为避免不必要的亲子冲突做了小提示。
1、知道唠叨背后隐藏着父母的不安与焦躁、担心与牵挂。
2、适当帮忙做一件家务，给父母一个温馨的回应。
3、每天半小时家庭聊天时间
4、和父母一起发掘受困的意义
为了让同学深刻了解疫情的传播广，速度快，更好的缓解在家隔离的心理不适，心理老师王老师准备了一节心理微课，帮助学生学会情绪放松和时间管理。以期同学们以积极平和的心态提高自身的免疫力，增强在疫情爆发期间的疾病抵抗力。
此外，九年级班主任匡云老师是这样做的：
一、在疫情爆发之后，及时叮嘱学生不要出门，注意个人卫生防护，每天打卡报告提问情况，叮嘱在外地的同学等开学通知再决定何时回金山，及时发布相关信息。
二、班级寒假作业和每周小结每周六在班级qq群和家长微信群及时发布，已经进行了两轮了，很多同学都非常认真，相信坚持下去会有更多的进步。这些班级工作的顺利展开都离不开同学们和家长们积极配合，迄今为止，班级同学们都没有感染新型冠状病毒。
三、作为一名党员班主任，积极捐款以尽绵薄之力，同时在班级群为同学们写了一封信，帮助同学们正确认识这次疫情，强调了5点：1、请坚守自己的爱国之心。2、请相信科学，保护环境，不信谣不传谣。3、请学会明辨是非，学会全面发展的看待问题。4、请强大自己，才能强大祖国。5、请懂得感恩，珍惜当下。同时发起了在线留言，已经有三十多位家长学生留言，有对武汉的祝福，有对自己的寒假计划，有对家人的感恩、有对环境保护的号召……
四、召开一次视频家校班会课，帮助学生建立良好的情绪，培养责任意识和家国意识。
五、建立钉钉班级群，团结家长和任课老师们，合理组织班级即将开始的网络学习，坚持劳逸结合。
孩子们都保持着健康积极的状态，相信武汉必胜，中国必胜！
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