六年级信息备课组以scratch编程教学为契机，前期开展了“龟兔赛跑”、“两位数加法运算”、“冰墩墩接金币”等项目教学，掌握了基础的编程方法和逻辑思维。

      结合第七届科技节活动的开展，围绕第七届科技节主题，六年级同学们通过观看航天航空相关视频和搜集相关资料，了解航空航天相关知识，以“探秘天舟”为主题，通过scratch编程设计，完成了天舟六号“发射”、“对接”、“回收”三个阶段的程序编写，以直观的动画形式呈现了天舟六号的运行。

       最近，徐老师带领我们学习了编程，并利用编程模拟天舟六号对接以及回家。

      其中在对接这个环节，我发现如果旋转角度不同，会直接影响到天舟六号是否能成功对接。

         于是我进行了不断尝试，最终在一次次失败中，我总算抓住了成功的影子，天舟六号完美对接，我欣喜不已。通过这次编程，我明白只要在失败中提取经验并不断尝试，就能收获成功的果实

       老师先是以一段天舟运行视频引出课程主题，紧接着带领我们学会如何制作航天版的scratch编程。

        关于航天主题的信息课使我记忆犹新。中途我遇到了问题，老师耐心和我检查每一个模块，原来隐藏功能的指令使空间站无法显示。

        解决各种问题后我成功制作出了航天编程！这节课我学会了更多编程知识，同时也使我更加谨慎，以免再次出现模块错误。并且我从视频中了解了中国航天发展的进步史，让我对航天技术有了极大的兴趣。