世外智慧学校

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【同德·学生活动】芳香之旅,探秘自然精华——上海农科院讲师走进同凯中学开展芳香作物科普课堂

发布时间:2025-10-21    来源:上海市同凯中学    作者:魏捷

【同德·学生活动】芳香之旅,探秘自然精华——上海农科院讲师走进同凯中学开展芳香作物科普课堂

上海市同凯中学 上海市同凯中学
 2025年10月20日 16:27 

10月17日,上海市同凯中学六年级的同学们迎来了一场别开生面的科普课堂。上海农科院的三位讲师走进校园,带领同学们开启了一场关于“芳香作物与精油科学”的奇妙之旅。

  





活动中,讲师们不仅带来了多种天然植物精油,还通过“闻一闻、看一看”的互动方式,让同学们亲身感受了野橘、椒样薄荷等精油的独特香气。孩子们兴致勃勃,纷纷凑近嗅闻,不时发出惊喜的赞叹。

  

讲师们用生动有趣的语言,为同学们讲解了精油的来源、萃取方法及其在生活中的广泛应用。从植物的根、茎、叶到花朵、果实,每一滴精油背后,都凝聚着大自然的智慧与科学的匠心。

  

此外,讲师们还特别科普了“厨房里的食用香精”,引导同学们正确认识食品添加剂,学会辨别天然香精与人工合成香精的区别,树立健康的饮食观念。

讲座现场气氛活跃,同学们踊跃提问,讲师们也耐心解答,在轻松愉快的氛围中,科学的种子悄悄萌芽。


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本次芳香作物科普活动由上海市科委科普项目“作物智慧魔方—青少年破译作物密码的超燃引擎”和应用技术大学香精与香料学院共同提供支持,不仅拓宽了同学们的视野,也激发了大家对自然科学的兴趣与热爱。


学生感悟

六1班 张邱予:

花与木,原来有这般用处。

周五,一位特别的老师为我们打开了一扇新世界的大门。我从不知道,这些花木竟有如此作用。

老师告诉我们,每一种香气都是由各式各样的花草树木汇聚而成。他还逐一介绍了不同精油的用途与益处。课堂上老师讲得生动,同学们也听得入迷。

大自然创造了每一种香气,而我们人类将它们组合在一起,让它们的精华交融,最终绽放出更完整的芳香。

这一小瓶精油,承载的不仅是文化与情感,更凝结了无数人的心血,以及大自然多少的馈赠。

从中我明白了一个道理:只有努力做好一件事,才能收获真正美好的结果,绽放出属于自己最美丽、最芬芳的“味道”。

生活中处处是学问,只要我们用心观察、感受与思考,就会发现大自然中蕴藏的不寻常之美。这堂课鼓励我,要用发现美的眼睛和鼻子,继续探索这个多彩的世界。


六2班 许曼婷:

在10月17日,我们聆听了一场关于芳香作物的讲座。我了解到香料分为天然和合成两种,而天然香料中就包括了精油。香精则可以分为日用、食用和烟用三大类。

讲座中,我得知欧洲保加利亚地区出产的精油品质上乘。在众多精油里,玫瑰精油因其芬芳的香气和昂贵的价格令人印象深刻——原来10吨玫瑰花瓣只能提炼出100克精油,一小瓶10克的玫瑰精油价值甚至高达六万元。

我还学习了精油的制作过程:先将花瓣置于容器中,下方通过管子连接盛水的容器,加热产生水蒸气,让蒸汽与花瓣充分接触。随后,在放置花瓣的容器上部开口,用管子连接另一个容器,用于收集上层的精油和下层的纯露。

这节课让我学到了许多前所未闻的知识,极大地拓展了我的视野。


六3班 钱宥佑:

周五下午,我们班迎来了一堂特别的讲座——芳香感知。刚得知这节课时,我一脸疑惑:香味也能上课?真新鲜!

讲座开始后,老师拿出小瓶,用试纸蘸取,让我们闭上眼睛、深呼吸,用心感受。老师说这味道我们生活中一定遇到过,我脑海中立刻跳出两个字:衣橱!我发现这味道很像爸爸挂在衣橱里一袋一袋的东西。我努力回想他当时告诉我的那个词——樟脑丸。对,就是樟树!老师公布的答案和我想的差不多,原来樟脑丸的香味就是从樟树中提取的。

课上我们还了解到,香味不仅是气味,还承载着记忆与情感。比如橘子的香味,会让我想起爷爷晚上为我剥橘子的画面;奶茶的甜香,总让我记起和妈妈逛街的美好时光……

这堂课让我意识到,鼻子也是一个神奇的“感知器官”。生活中处处有芬芳,只要用心感受,就能发现日子里那些美好的瞬间。香味,不只是味道,也是记忆中最美的世界。


六4班 席紫瑶:

周五下午,农科院的讲师哥哥来到教室,带我们开启了一场关于《芳香作物》的奇妙之旅。课件中五颜六色的植物图片一下子吸引了我——原来薄荷不仅能清新口气,叶子还能提取精油;玫瑰花不仅好看,还能做成香甜的玫瑰酱和舒缓的护肤品,实在太神奇了!

课堂上,我举手提问:“薰衣草为什么能帮助睡眠?”讲师哥哥耐心解释说,它含有特殊的香气成分,能让人放松神经。同学们也纷纷发言,有的说家里种过迷迭香,有的见过妈妈用桂花做点心,气氛特别热烈。最让我惊喜的是,讲师还带来了薰衣草干花,让我们近距离闻它的香味,那淡淡的清香仿佛能带走所有烦恼。

这堂科普课让我明白,身边普通的植物里原来藏着这么多奥秘。今后我要多观察大自然,说不定还能发现更多关于芳香作物的小知识呢!


六5班 金玙橙:

我原本对芳香作物只是怀有一丝好奇,却没想到“芳香”远不止存在于香水与鲜花之中。

周五,同凯中学邀请了农科院的老师,为我们带来了一节别开生面的科普班会课——《芳香作物》。这堂课为我打开了一扇全新的大门。

老师首先为我们讲解了芳香的构成,原来它来自植物精油和人工合成香料。接着,老师拿出准备好的闻香条,先递来玫瑰香的。凑近一闻,一股淡淡的甜香扑鼻而来,令人身心舒畅,仿佛眼前正绽放着一朵艳丽玫瑰,散发着幽幽香气。

随后是比玫瑰更浓郁的柠檬香,刚一凑近就被酸香包围,好像咬了一口酸甜可口的柠檬,嘴里顿时泛起甜意。班里小声的惊叹也多了起来,看来大家都很喜欢这个味道。

最后传来的是风油精味的闻香条,那熟悉的清凉感一下子窜入鼻尖,虽然有些刺鼻,但格外提神醒脑,瞬间驱散了午后的困倦。

这堂课以最直观的方式,让我记住了芳香作物的模样。原来,它们就藏在这些熟悉的气息里,也藏在我们的日常生活之中。


六6班 张钰涵:

今天的公开课让我了解了精油的制作与提取方法,我深有感触。刚开始我并不清楚主题是什么,直到老师发给我们三根蘸了精油的闻香条。一闻,好香啊!老师讲解了很多相关知识。

他说,精油大多从植物中提取,可作为药物、抗生素,也能舒缓情绪等等。课后我自己又查了资料,发现精油制作非常讲究——好的精油从种植阶段就要用心,比如薄荷何时播种、用多少度的水蒸馏。精油还能添加在护肤品中,或帮助农作物驱虫,实在太有趣了。

原来,制作一瓶精油背后藏着这么多学问。这堂公开课让我明白,生活中很多常见的东西,都蕴含着大学问,等待我们去发现。

撰稿:何佳艳

摄影:李逸昕、沈霁青、何佳艳   

编辑:吴真

审核:学工处